教育百貨店の平野です。
今回は「新人の正社員塾講師に授業のアドバイスと「よく出る不満」についてお話していきます。
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今回は新人の正社員塾講師が質の高い授業を提供するために必要なアドバイスと、新卒が抱きがちな勤務時間外の教材研究に関する不満への見解をまとめたものとなります。
授業を成功させるための具体的な二つの原則と、業界特有の働き方に対する建設的な考え方をお話ししていきます。
ぜひ最後まで読んでいってください。
新人の塾講師が授業で生徒からの信頼を失わないために、以下を徹底することが重要です。
上手な授業ができる講師は、天性の才能だけでなく、圧倒的に多い勉強時間によって支えられています。
教材研究の時間を確保することは、授業中に「大失敗」することを防ぐための最大の防御策です。
授業中に致命的なミスを犯すと、生徒との信頼関係が築けていない新人講師の場合、一気に信頼を失いマイナスからのスタートとなってしまいます。
生徒にバレない程度の小さなミス（例：説明の順序を変える、より良い解法を見つける）は、授業を回す中でしか得られない経験であり、むしろ積極的に行って改善すべきです。
そのためにも、事前に徹底した準備が必要です。
勤務時間内に教材研究の時間が取れない場合、一般のサラリーマンが自己啓発のためにビジネス書を読むのと同じように、勤務時間外を利用して教材研究を行うことも必要であるという考え方が示されています。
新人講師が最も避けるべきは、授業中に生徒に対して決定的なミスを犯し、信頼を失うことです。
新人講師は生徒との信頼関係がまだ構築されていません。そのため、決定的なミスを犯すと、その信頼を回復するのは非常に困難になります。
生徒が気づかないレベルの小さな失敗や改善点であれば、何度も試行錯誤して次につなげることが、授業力を向上させる上では重要です。
多くの新人塾講師が不満に感じやすいのが、「勤務時間外の教材研究」です。
ですが授業を上達させたいと願うのであれば、勤務時間外に自己投資として教材研究を行うのは当然の行動であります。
勤務時間内に教材研究の時間が設けられている学習塾の講師であっても、本当に授業が上手な先生は、それ以上に自宅でも研究を行っています。
一般のサラリーマンも、営業スキルや思考力を高めるために、勤務時間外に自主的に勉強や読書をしています。
学習塾講師も自身のスキルアップという意味合いで教材研究を行うのが、賢明な解釈とされています。
一方で、学習塾講師の教材研究は、一般サラリーマンの自主的な勉強とは異なり、「業務の遂行に不可欠な準備」であるため、本来は賃金が発生すべきだとも思います。
一般のサラリーマンは、自主的に勉強をしなくてもすぐにクビになるわけではありませんが、学習塾講師の教材研究は、授業という主要業務を成り立たせるために必須です。本来、会社や上司が「家でやって当たり前」と強制するのはおかしな話であり、会社や上司が残業代を払わないことを正当化するのはダメであると強く思うこともあります。
この問題に対する最も建設的で「かっこいい」とされる行動は、「上司に強制されるのはおかしい」と理解しつつも、自分のスキルアップとキャリアのために、自主的に教材研究を行うことです。
学習塾講師の仕事は、若いうちから授業力や教育スキルという強力な武器を身につけることができ、それが将来のキャリア（塾内での昇進や他業種への転職）に活きるため、新人はこの葛藤を乗り越え、自己投資として業務に取り組むことが大事になります。
以上となります。
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株式会社ステップ遠藤社長
株式会社学びエイド廣政社長
株式会社ウィザス取締役（第一ゼミナール）・株式会社SRJ堀川社長 ※役職撮影当時
株式会社創英コーポレーション豊川社長（創英ゼミナール）
株式会社スタディカンパニー小笠原社長（ゴロゴ古文単語の出版社）
株式会社国大ホールディングス執行役員（国大セミナー）・株式会社ドリームプラネット高井社長
株式会社成基コミュニティグループ佐々木社長（成基学園、ゴールフリー）※役職撮影当時
株式会社成学社個別指導本部廣田部長（フリーステップ）
株式会社mooble八澤社長（マナビズム）
教育戦略株式会社松原社長（個別指導型大学受験予備校 PerS(パス））
株式会社言楽舎柳生社長（現論会、スタサプ現代文講師）
株式会社A.ver林社長（武田塾）※役職撮影当時
株式会社私塾界山田社長（塾業界最大専門誌）
株式会社Medit Group International坂井社長（個別指導塾ワイザー）
株式会社EDIT STYDY小路永社長
株式会社ジャスメック清水社長（誉田進学塾）
社長シリーズの出演は全ての塾が出演依頼可能ですが出演には審査があります。
